Programiranje okolij virtualne resničnosti v učilnici

Programiranje okolij navidezne resničnosti v razredu je vir za učitelje, ki želijo izboljšati razumevanje tehnologije navidezne resničnosti (VR) in spodbujati njeno uporabo v razredu, tako v smislu učenja kot poučevanja. Vir digitalnih spretnosti je del pobude Coding for Tomorrow nemške fundacije Vodafone Stiftung, katere cilj je posodobiti šolsko izobraževanje z zagotavljanjem inovativnih ponudb za usposabljanje in izobraževanje.

Učni načrt zagotavlja strukturo 45-minutne učne ure o virtualni resničnosti in ne zahteva predhodnega znanja. Sestavljajo ga učno gradivo, videoposnetki in učno gradivo. Poleg tega imajo učenci možnost raziskati orodje CoSpaces, ki ponuja možnost programiranja in oblikovanja virtualnih reči. Učni načrt vodi učitelja pri predstavitvi pomembnih konceptov, ki se nanašajo na programiranje. Vključuje ogrevanje, njegov cilj pa je spodbuditi timsko delo, saj učence razdeli v skupine po 4 do 6 oseb, ki morajo sodelovati pri opravljanju nalog. Do konca ure bodo učenci bolje razumeli programiranje in njegove osnovne pojme ter prepoznali in opisali namen algoritmov. 

Poleg tega je cilj dejavnosti tudi, da učenci: 

• programirali svojo prvo animacijo in razložili, kako so videti algoritmi (in kako delujejo) z ogrevalno risalno vajo. 
• se naučijo ustvarjati like, jih spreminjati in vstavljati v tridimenzionalne prostore in okolja. 
• Izboljšajo razumevanje premikanja predmetov v virtualnih okoljih. 
• ustvarite programske mehurčke za govor in vstavite virtualna ozadja.

Programiranje okolij virtualne resničnosti v učilnici je brezplačno gradivo, ki je na voljo v nemškem jeziku.