Interaktivni seznam pobud na področju podatkov o znanjih in spretnostih

V sklopu Projekta DS4Skills je bila oblikovana metodologija za kategorizacijo in oceno obstoječih pobud na področju podatkov o spretnostih in izobraževanju. S tem so bili postavljeni prvi temelji za oblikovanje prihodnjega podatkovnega prostora za spretnosti in izobraževanje. S spletno anketo je bilo do zdaj zbranih in analiziranih 108 pobud.

V skladu s tem je določena metodologija za razvrščanje in ocenjevanje obstoječih pobud za izmenjavo podatkov na področju spretnosti in izobraževanja. Podpira pregled trenutne razdrobljene pokrajine obstoječih platform, storitev, aplikacij, podatkovnih prostorov in drugih pobud. Prav tako zagotavlja izhodišče za opredelitev najbolj obetavnih pobud za nadaljnje pogovore in analize.

Razvrstitev pobud temelji na metodi kvalitativnega razvrščanja podatkov. Za razvrščanje in ocenjevanje različnih vrst pobud se določi niz ustreznih parametrov z jasnimi opredelitvami. Na primer, kako zrela je pobuda, katero vrsto zainteresiranih strani predstavlja, kakšna raven interoperabilnosti je dosežena, katere potrebe obravnava itd. Skupno metodologijo sestavlja 19 parametrov.

Tri interaktivne funkcije uporabnikom omogočajo, da odkrijejo vse pobude v različnih kategorijah, razumejo povezavo med različnimi funkcionalnostmi in vidijo, kako so teme povezane v analizi. Obstoječe pobude v popisu je kategoriziral in ocenil projekt DS4Skills, novi projekti pa se dodajajo in ocenjujejo stalno s pomočjo spletnega obrazca za oddajo.

1. Odkrijte – iskanje in filtriranje projektov

Prikazane so obstoječe pobude, ki jih DS4Skills uvršča med zanimive projekte. Pobude obravnavajo izmenjavo podatkov na področju izobraževanja in/ali vsebujejo ustrezne (tehnične) gradnike, ki lahko ponudijo dodano vrednost pri razvoju podatkovnega prostora za znanja in spretnosti. S filtrirno ploščo na odkrijete vse pobude in izberite projekt za več informacij.

2. Odnos – kako je vse povezano

Obstoječe pobude lahko poiščete glede na vrsto funkcionalnosti, ki jih prinašajo zainteresiranim stranem (posameznikom, organizacijam itd.).
Pobude obravnavajo izmenjavo podatkov na področju izobraževanja in/ali vsebujejo ustrezne (tehnične) gradnike, ki lahko ponudijo dodano vrednost pri razvoju podatkovnega prostora za znanja in spretnosti.

3. Analiza – Iskanje prekrivanj in razlik

Konceptualna analiza, ki je kratek pregled tem, ki jih pokrivajo vse pobude skillsdata, skupaj predstavljene v tem popisu.
Posnetek temelji na besedilni enoti pobud ter prikazuje vse teme in njihovo povezanost. Gre za seznam pobud oz. graf znanja o temah v sistemu skillsdata.