To poročilo projekta REWIRE analizira politične, gospodarske, družbene, tehnološke, pravne in okoljske dejavnike (PESTLE), ki lahko vplivajo na sektor kibernetske varnosti in lahko posledično vplivajo na pomanjkanje, vrzeli in neusklajenost znanj.
Analiza PESTLE izobraževanja o kibernetski varnosti (2021)
O objavi
Spletna stran
Digitalna tehnologija/specializacija
Kibernetska varnost
Stopnja digitalnih veščin
Vmesno,Napredno
Industrija - Področje izobraževanja in usposabljanja
Interdisciplinarne izobraževalne aktivnosti/izidi, pretežno izobraževalne znanosti in izobraževanje učiteljev
Država
Evropska unija
Tip iniciative
Mednarodna pobuda
Tip publikacije
Poročilo
To poročilo predstavlja analizo izobraževanja o kibernetski varnosti, ki je bila izvedena v okviru projekta REWIRE, zavezništva za veščine kibernetske varnosti, financiranega v okviru programa Erasmus+ Evropske komisije.
V tem poročilu projekt REWIRE predstavlja politično, ekonomsko, socialno, tehnološko, pravno in okoljsko (PESTLE) analizo pomanjkanja, vrzeli in neusklajenosti znanj, ki vplivajo na izobraževanje o kibernetski varnosti. PESTLE je sistemski pristop, ki zagotavlja metodo za razumevanje različnih vrzeli in izzivov z več vidikov.
Evropski sektor kibernetske varnosti se sooča s številnimi izzivi, med katerimi so npr:
- Pomanjkanje infrastrukture (opreme in znanj).
- Nezmožnost pritegniti več študentov k študiju kibernetske varnosti in pripraviti diplomante s ''pravim znanjem in veščinami s področja kibernetske varnosti''.
- Težave institucij za izobraževanje in usposabljanje pri pravočasnem prilagajanju in odzivanju na spremembe.
Pomanjkanje znanj in spretnosti neposredno vpliva na trg dela na področju kibernetske varnosti. Ta analiza bo tako služila kot podlaga za razvoj strategije za spretnosti na področju kibernetske varnosti v Evropi.
