ENISA v tem poročilu prispeva k praksi in raziskavam o pomanjkanju znanja in spretnosti na področju kibernetske varnosti ter priporoča politične pristope za zmanjšanje te vrzeli.
Reševanje pomanjkanja in vrzeli v znanju s pomočjo visokošolskega izobraževanja (ENISA 2021)
O objavi
Spletna stran
Digitalna tehnologija/specializacija
Kibernetska varnost
Stopnja digitalnih veščin
Osnovno
Industrija - Področje izobraževanja in usposabljanja
Pismenost in matematična pismenost
Država
Evropska unija
Tip iniciative
EU pobuda
Tip publikacije
Poročilo
V tem poročilu agencija ENISA prispeva k praksi in raziskavam na področju pomanjkanja in vrzeli v znanju s področja kibernetske varnosti na dveh ločenih področjih.
Prvič, z analizo podatkov, ki jih je zbrala in ustvarila nedavno vzpostavljena visokošolska podatkovna baza kibernetske varnosti (CyberHEAD), zagotavlja pregled trenutne ponudbe znanja in spretnosti s področja kibernetske varnosti v Evropi.
Drugič, opisuje politične pristope, ki so jih sprejele države članice EU v svojih prizadevanjih za povečanje in ohranitev nacionalne delovne sile na področju kibernetske varnosti. Ti pristopi so bili razvrščeni in analizirani na podlagi ciljev, opredeljenih v okviru agencije ENISA za ocenjevanje nacionalnih zmogljivosti (NCAF), in sicer ozaveščanja o kibernetski varnosti, usposabljanja, izzivov in vaj. Na podlagi zbranih in analiziranih podatkov je v tem poročilu podanih pet priporočil za odpravo pomanjkanja in vrzeli v znanju na področju kibernetske varnosti v EU.
